Ποια είναι τα πλεονεκτήματα ή τα μειονεκτήματα της χρήσης του μετρικού συστήματος;

Posted on
Συγγραφέας: Laura McKinney
Ημερομηνία Δημιουργίας: 10 Απρίλιος 2021
Ημερομηνία Ενημέρωσης: 17 Νοέμβριος 2024
Anonim
Ποια είναι τα πλεονεκτήματα ή τα μειονεκτήματα της χρήσης του μετρικού συστήματος; - Επιστήμη
Ποια είναι τα πλεονεκτήματα ή τα μειονεκτήματα της χρήσης του μετρικού συστήματος; - Επιστήμη

Περιεχόμενο

Το μετρικό σύστημα υιοθετήθηκε για πρώτη φορά στη Γαλλία το 1799. Οι περισσότερες χώρες χρησιμοποιούν αυτό το σύστημα για να καθορίσουν τα βάρη και τις μετρήσεις. Οι Ηνωμένες Πολιτείες, ωστόσο, χρησιμοποιούν το αμερικανικό συνήθη σύστημα μετρήσεων - ορισμένες φορές αποκαλούμενες αγγλικές μονάδες - για τον καθορισμό των βαρών και των μετρήσεων. Το μετρικό σύστημα είναι ένα δεκαδικό σύστημα, οπότε είναι πιο εύκολο να το μάθει από το μη δεκαδικό σύστημα των ΗΠΑ. Η χρήση του μετρικού συστήματος έχει αρκετά πλεονεκτήματα έναντι του συστήματος των ΗΠΑ, αλλά τα κλάσματα είναι ευκολότερα με το σύστημα των ΗΠΑ.


TL · DR (Πολύ μακρύ;

Το μετρικό σύστημα επιτρέπει την εύκολη μετατροπή και τη χρήση του σε όλες τις χώρες εκτός από τις Ηνωμένες Πολιτείες, ώστε να είναι συνεπής σε όλο τον κόσμο. Ωστόσο, δεν είναι πάντα εύκολο να το χρησιμοποιήσετε με κλάσματα - και αν είστε Αμερικανός, το άλλο σας σύστημα θα πρέπει να μάθετε.

Απλές μετατροπές

Το μετρικό σύστημα σάς επιτρέπει να μετατρέπετε μονάδες μεταβάλλοντας την τιμή δεκαδικού σε νέα θέση. Οι μετρικές μονάδες αυξάνουν ή μειώνονται σε πολλαπλάσια των 10. Για παράδειγμα, ένας μετρητής - περίπου ισοδύναμος με 3 πόδια - μπορεί να μετατραπεί στη μεγαλύτερη μετρική μονάδα, σε χιλιόμετρα, μετατοπίζοντας το δεκαδικό σημείο τρεις θέσεις προς τα αριστερά. Ένα μέτρο είναι ίσο με .001 χιλιόμετρα, επειδή υπάρχουν 1000 μέτρα σε ένα χιλιόμετρο. Ομοίως, υπάρχουν 100 εκατοστά σε 1 μέτρο, έτσι ένα εκατοστό είναι ένα εκατοστό του μέτρου, και υπάρχουν 1000 χιλιοστόλιτρα σε ένα λίτρο, έτσι ένα χιλιοστόλιτρο είναι ένα χιλιοστό του λίτρου. Το αμερικανικό σύστημα δεν χρησιμοποιεί πολλαπλάσια των 10, επομένως είναι πιο δύσκολο να μετατρέψει τις μονάδες.


Συνέπεια και συνέχεια

Σχεδόν όλες οι χώρες χρησιμοποιούν το μετρικό σύστημα, έτσι βοηθούν τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς να μείνουν στην ίδια σελίδα. οι δημιουργοί βιβλίων μπορούν να χρησιμοποιήσουν το μετρικό σύστημα για όλα τα υλικά. Οι σπουδαστές σε επιστημονικές ειδικότητες, όπως η μηχανική, η χημεία, η ιατρική και η επιστήμη των υπολογιστών, μπορούν να χρησιμοποιήσουν ένα σύστημα μέτρησης για να λύσουν προβλήματα και να διαμορφώσουν μαθηματικά ή επιστημονικά αποτελέσματα. Οι σκληροί δίσκοι υπολογιστών, οι ταχύτητες μνήμης και επεξεργαστή μετριούνται σε μετρικές μονάδες. Όταν οι σπουδαστές των ΗΠΑ σπουδάζουν στο εξωτερικό, μπορούν να βασίζονται στο μετρικό σύστημα για να αγοράζουν είδη παντοπωλείου, να υπολογίζουν τα μεγέθη των ενδυμάτων και όταν χρησιμοποιούν συστήματα μαζικής μεταφοράς. Η θερμοκρασία Celsius βασίζεται σε κλίμακα 0 έως 100, η ​​οποία είναι λιγότερο περίπλοκη από την κλίμακα Fahrenheit των ΗΠΑ.

Εύκολη ρίζα λέξεων και ορολογία

Η μετρική ορολογία είναι ευκολότερη στην εκμάθηση, επειδή τα ονόματα μονάδων έχουν την ίδια ριζική λέξη. Για παράδειγμα, κατά τη μέτρηση βάρους, η ριζική λέξη είναι gram, έτσι μόνο το πρόθεμα αλλάζει, όπως με τις λέξεις milligram, centigram και kilogram. Στο σύστημα των Η.Π.Α., οι μονάδες δεν ακούγονται ομοιόμορφα, όπως με τις λέξεις ουγγιές, κιλά και τόνους. Η μετατροπή από το σύστημα των ΗΠΑ στο μετρικό σύστημα απαιτεί αριθμητικές μετατροπές. Για παράδειγμα, 2 κιλά μήλων είναι ίσα με μόλις πάνω από 4,4 κιλά και 5 χιλιοστόγραμμα αλατιού είναι ίσο με 1 κουταλάκι του γλυκού.


Δύσκολο να χρησιμοποιηθεί με κλάσματα

Το μόνο σημαντικό μειονέκτημα στη χρήση του μετρικού συστήματος είναι ότι δεν είναι κατάλληλο για εργασία με κλάσματα. Για παράδειγμα, το 1/6 μέτρο αντιστοιχεί περίπου στα 167 χιλιοστά και το 1/3 κιλό είναι περίπου ίσο με 333 γραμμάρια. Ως αποτέλεσμα, οι καθηγητές των δημοτικών και μέσων σχολών αναγκάζονται συχνά να διδάσκουν κλάσματα ξεχωριστά από τις μετρήσεις. Τα γυμνάσια και οι φοιτητές έχουν τις δεξιότητες μαθηματικών για τον υπολογισμό των κλασματικών ισοδυναμιών, αλλά πολλοί επιλέγουν να σκέφτονται σε 10, αντί σε κλάσματα.