Περιεχόμενο
Αν και οι μαθητές μαθαίνουν σχετικά με τα κλάσματα πριν από την τέταρτη τάξη, δεν αρχίζουν να εργάζονται για τη μετατροπή των κλασμάτων μέχρι την τέταρτη τάξη. Μόλις οι μαθητές κυριαρχήσουν την έννοια των κλασμάτων, είναι έτοιμοι να προχωρήσουν στη μετατροπή τους. Όταν ένα κλάσμα έχει έναν αριθμητή που είναι μεγαλύτερος από τον παρονομαστή, ονομάζεται ακατάλληλο κλάσμα. Αυτό το κλάσμα πρέπει να μετατραπεί σε μικτό αριθμό.
Διαχωρίστε τον αριθμητή των κλασμάτων με τον παρονομαστή των κλασμάτων.
Γράψτε το πηλίκο προς τα κάτω. Αυτό είναι το σύνολο του αριθμού του μικτού σας αριθμού. Για παράδειγμα, ένα κλάσμα 12/11 θα έχει ένα πηλίκο ή ακέραιο αριθμό 1, ενώ ένα κλάσμα 50/10 θα έχει ένα πηλίκο 5.
Κοιτάξτε το υπόλοιπο σας. Ορίστε το υπόλοιπο πάνω από τον αρχικό παρανομαστή για να πάρετε το κλάσμα του προβλήματός σας. Για παράδειγμα, ένα ακατάλληλο κλάσμα 12/11 θα είχε ένα υπόλοιπο 1, έτσι ώστε το μέρος της απάντησης θα ήταν 1/11.
Δεν έχουν όλα τα ακατάλληλα κλάσματα υπόλοιπο. Για παράδειγμα, το 50/10 θα μετατρέψει απλά σε 5.
Γράψτε ολόκληρο τον αριθμό και το κλάσμα μαζί για να σχηματίσετε τον μικτό σας αριθμό. Για παράδειγμα, ένα ακατάλληλο κλάσμα 12/11 θα ισοδυναμούσε με μικτό αριθμό 1-1 / 11.