Δραστηριότητες της τάξης στο αναπνευστικό σύστημα

Posted on
Συγγραφέας: Judy Howell
Ημερομηνία Δημιουργίας: 4 Ιούλιος 2021
Ημερομηνία Ενημέρωσης: 14 Νοέμβριος 2024
Anonim
Αναπνευστικό σύστημα (για παιδιά), Το Σχολείο Αλλιώς ΚΔΑΠ
Βίντεο: Αναπνευστικό σύστημα (για παιδιά), Το Σχολείο Αλλιώς ΚΔΑΠ

Περιεχόμενο

Το αναπνευστικό σύστημα μεταφέρει οξυγόνο μέσω του αίματος σε όλα τα κύρια όργανα του ανθρώπινου σώματος. Μέσω της αναπνοής, οι πνεύμονες έλκουν οξυγόνο στο σώμα και αποβάλλουν το διοξείδιο του άνθρακα. Τα ερυθροκύτταρα μεταφέρουν οξυγόνο σε όλα τα κύτταρα γύρω από το σώμα.


Το οξυγόνο είναι απαραίτητο για την ανάπτυξη και την αναπαραγωγή των κυττάρων. Οι άνθρωποι αναπνέουν περίπου 20 φορές το λεπτό και πολύ περισσότερο κατά τη διάρκεια σωματικής άσκησης.

Οι δραστηριότητες του αναπνευστικού συστήματος και τα παιχνίδια του αναπνευστικού συστήματος (γυμνάσιο, γυμνάσιο και κολέγιο) καθιστούν αυτά τα περίπλοκα συστήματα ευκολότερα κατανοητά.

Φυσική επίδειξη

Στους μαθητές αποδίδεται ένας από τους τρεις ρόλους - πνεύμονες, οξυγόνο και διοξείδιο του άνθρακα. Τα παιδιά που αποδίδονται στους πνεύμονες κρατούν τα χέρια για να σχηματίσουν δύο κύκλους με άνοιγμα στην κορυφή. Καθώς οι πνεύμονες εισπνέουν, τα παιδιά ξεκινούν να διευρύνουν τον κύκλο. Ταυτόχρονα, οι φοιτητές που εκπροσωπούν οξυγόνο εισέρχονται στους πνεύμονες μέσα από το άνοιγμα στην κορυφή και μετά περνούν στην κυκλοφορία του αίματος κάτω από τα ενωμένα χέρια στον κύκλο.

Καθώς οι πνεύμονες «εκπνέουν», οι μαθητές που αντιπροσωπεύουν διοξείδιο του άνθρακα εισέρχονται στον κύκλο κάτω από τα ενωμένα χέρια. Τα παιδιά στον κύκλο βήμα πιο κοντά, πιέζοντας το διοξείδιο του άνθρακα από τα ανοίγματα στην κορυφή των κύκλων. Αυτή η φυσική επίδειξη βοηθά τα παιδιά να κατανοήσουν τη διαδικασία αναπνοής.


Δραστηριότητες του αναπνευστικού συστήματος για τον έλεγχο της ικανότητας του πνεύμονα

Οι μαθητές εργάζονται σε ζευγάρια για να μετρήσουν την χωρητικότητα των πνευμόνων Χρησιμοποιώντας ένα μπαλόνι και μια χορδή, κάθε παιδί αναπνέει μία ανάσα τόσο σκληρά όσο μπορούν μέσα στο μπαλόνι. Το άλλο παιδί μετρά την περιφέρεια του μπαλονιού χρησιμοποιώντας το σπάγκο.

Η τάξη αναφέρει ότι ο αέρας στο μπαλόνι αντιπροσωπεύει την ποσότητα αέρα που υπήρχε στους πνεύμονες των μαθητών. Συζητούν τις διαφορές στην ικανότητα των πνευμόνων μεταξύ των φοιτητών και καταλήγουν σε διάφορες υποθέσεις σχετικά με το γιατί ποικίλλει η χωρητικότητα των πνευμόνων.

Ασκηση

Σε αυτή τη δραστηριότητα, τα παιδιά παρατηρούν μοντέλα αναπνοής σε κατάσταση ηρεμίας και μετά από άσκηση. Οι μαθητές κάθονται ήσυχα για 30 δευτερόλεπτα και σκέφτονται την αναπνοή τους. Οι μαθητές συζητούν το ρυθμό αναπνοής τους και πώς αισθάνονται.

Στη συνέχεια, τα παιδιά σηκώνονται και κάνουν άλματα για 30 δευτερόλεπτα. Αμέσως μετά τους πύργους πηδώντας, οι μαθητές σκέφτονται την αναπνοή τους. Η συζήτηση της τάξης επικεντρώνεται στο αν τα παιδιά αναπνέουν γρηγορότερα μετά την άσκηση και γιατί αυτό είναι (το σώμα χρειάζεται να πάρει περισσότερο οξυγόνο).


Για να είναι λίγο πιο περίπλοκο για τους ηλικιωμένους σπουδαστές, πρέπει να λάβουν συγκεκριμένες μετρήσεις και να αναλύσουν τα δεδομένα. Αυτές οι μετρήσεις θα μπορούσαν να περιλαμβάνουν:

Έχετε τους μαθητές να δημιουργήσουν μια υπόθεση, να επιλέξουν ποια δεδομένα συλλέγουν και να τα αναλύσουν μέσω γραφημάτων, εξισώσεων και σύγκρισης σημείων δεδομένων.

Δραστηριότητες φύλλου εργασίας

Τα παιδιά μαθαίνουν βασικές λέξεις και έννοιες για το αναπνευστικό σύστημα μέσω αναζητήσεων λέξεων, παζλ και σταυρόλεξων. Μπορούν να δημιουργηθούν δραστηριότητες παζλ όπου τα παιδιά πρέπει να βάζουν τις ενέργειες που σχετίζονται με την αναπνοή με τη σωστή σειρά (π.χ. εισπνοή, οξυγόνο εισέρχεται στους πνεύμονες, εκπνοή, διοξείδιο του άνθρακα αφήνει τους πνεύμονες).

Για να καταστήσετε τα παζλ πιο ανθεκτικά, βάλτε κάθε δράση σε ένα κομμάτι χαρτονιού και φυλλοποιήστε το.Τα παιδιά μπορούν επίσης να επισημάνουν σχέδια του αναπνευστικού συστήματος, συμπεριλαμβανομένων των πνευμόνων και των ερυθρών αιμοσφαιρίων. Μπορείτε να φτιάξετε τα δικά σας φύλλα εργασίας και παζλ ή να τα αποκτήσετε από το Διαδίκτυο.

Τα παιχνίδια του αναπνευστικού συστήματος, ιδιαίτερα στο επίπεδο του γυμνασίου, μπορούν να προσελκύσουν τους μαθητές στο μάθημα. Μπορείτε ακόμη να έχετε τους μαθητές να δημιουργήσουν το δικό τους παιχνίδι, το οποίο θα τους βοηθήσει να κατανοήσουν πραγματικά τις πληροφορίες και να δημιουργήσουν μια χρήσιμη δραστηριότητα.

Online Μοντέλα ανατομής και πνευμόνων

Τα μοντέλα πνευμόνων βοηθούν τους μαθητές να απεικονίσουν καλύτερα ολόκληρο το αναπνευστικό σύστημα. Αναζητήστε ένα διαδικτυακό σύστημα ανατομής και / ή πνευμονικού μοντέλου που είναι διαδραστικό.

Μπορεί να υπάρχουν ακόμη και παιχνίδια ανατομής και αναπνευστικού συστήματος (γυμνάσια, γυμνάσια κλπ.) Σε αυτούς τους ηλεκτρονικούς πόρους που επιτρέπουν στους μαθητές να ταιριάζουν σε μέρη του συστήματος για τα σημεία, να δοκιμάσουν τους εαυτούς τους και πολλά άλλα.