Περιεχόμενο
- Επίθεση του κλωνοποιημένου λάχανου
- Δεν αγγίζετε αυτό το ψωμί
- Πρέπει να φάω το πρωινό μου;
- Επιστήμη από τον ουρανό
Όταν οι φοιτητές φτάνουν στην έκτη τάξη, αρχίζουν να ερευνούν πολλά σημαντικά επιστημονικά θέματα, όπως το μακιγιάζ της ύλης, τα φαινόμενα της ατμόσφαιρας και των αναπαραγωγικών μεθόδων των οργανισμών. Μια κοινή μέθοδος έρευνας είναι το επιστημονικό έργο. Αυτές οι δραστηριότητες διδάσκουν ειδικές γνώσεις, αλλά δείχνουν επίσης στους μαθητές πώς να μετρήσουν τα δεδομένα, να αξιολογήσουν τα ευρήματα και να ακολουθήσουν τις διαδικασίες - τη βάση της αυστηρής επιστημονικής εξερεύνησης. Οι ιδέες σχεδίων επιστήμης είναι άφθονα. Τα καλύτερα από αυτά ενθαρρύνουν τους μαθητές να διερευνήσουν συγκεκριμένα επιστημονικά θέματα εφαρμόζοντας υγιείς επιστημονικές μεθόδους.
Επίθεση του κλωνοποιημένου λάχανου
••• Laura Beth Μέσα Διάτρησης / ΖήτησηςΤα φυτά αναπαράγονται μέσω της σεξουαλικής αναπαραγωγής, όπως όταν δημιουργούν σπόρους, αλλά μπορούν επίσης να αναπαραχθούν ασυμβίβαστα σε αυτό που ονομάζεται κλωνοποίηση ή βλαστική αναπαραγωγή. Για να το δείξετε αυτό, συγκεντρώνετε μια φωτογραφική μηχανή, έναν δείκτη, δύο επανασφραγίσιμες πλαστικές σακούλες, δύο χαρτοπετσέτες, ένα μπουκάλι ψεκασμού, ένα κοπτικό, ένα μαχαίρι και ένα κεφάλι Napa λάχανο. Κόψτε το στέλεχος από το κάτω μέρος του λάχανου και αφαιρέστε ένα από τα φύλλα. Φωτογραφήστε κάθε κομμάτι. Βρέξτε τις χαρτοπετσέτες με τη φιάλη ψεκασμού και στη συνέχεια τυλίξτε το γύρω από το στέλεχος και το ένα γύρω από το φύλλο. Τοποθετήστε το καθένα στην τσάντα του, βεβαιώνοντας ότι κάθε τσάντα θα φέρει τον τύπο του τεμαχίου μέσα. Ελέγξτε τα κομμάτια κάθε μέρα για μια εβδομάδα και μην ξεχάσετε να τραβήξετε φωτογραφίες και να σημειώσετε σημειώσεις προόδου. Μέχρι το τέλος της εβδομάδας, το στέλεχος θα έχει ξεκινήσει από μικρές ρίζες, ενώ το φύλλο θα έχει σαπίσουν. Το στέλεχος, λοιπόν, μπορεί να κλωνοποιηθεί. Κάθε λάχανο που αναπτύσσεται από τις νέες ρίζες θα είναι ένα ακριβές γενετικό αντίγραφο του αρχικού λάχανου.
Δεν αγγίζετε αυτό το ψωμί
Οι επιστήμονες εκτιμούν ότι ο αριθμός των ειδών καλουπιών στον κόσμο είναι πάνω από 300.000, μερικά από τα οποία έχουν ευεργετικές ιδιότητες. Οι μαθητές μπορούν να δουν τις διαφορές μεταξύ καλουπιών στον αέρα και σε μια επιφάνεια με την καλλιέργεια μούχλας σε ψωμί σε φέτες. Για το πείραμα, συλλέξτε δύο φέτες ψωμιού σιταριού, δύο επανασφραγίσιμους σάκους, μια φιάλη ψεκασμού, έναν δείκτη και ένα μεγεθυντικό φακό. Ψεκάστε το πρώτο κομμάτι ψωμί ελαφρά με το νερό και τοποθετήστε το σε μια τσάντα. Σκουπίστε τη δεύτερη φέτα ψωμιού σε μια οικιακή επιφάνεια, όπως ένας μετρητής κουζίνας. Ψεκάστε αυτή τη φέτα με νερό και σπρώξτε την μέσα στη δεύτερη σακούλα. Σφραγίστε και τις δύο τσάντες, τις ετικέτα τους και τους τοποθετήστε κάπου σκούρο και ζεστό. Παρατηρήστε τι συμβαίνει με τις φέτες κατά τη διάρκεια μιας εβδομάδας. Όταν τελειώσει η εβδομάδα, χρησιμοποιήστε το μεγεθυντικό φακό για να σημειώσετε τις διαφορές μεταξύ του καλουπιού σε κάθε φέτα. Βεβαιωθείτε ότι δεν έχετε αγγίξει ή εισπνεύσει το καλούπι.
Πρέπει να φάω το πρωινό μου;
••• Laura Beth Μέσα Διάτρησης / ΖήτησηςΟι συνήθεις εκπαιδευτικοί συμβουλών δίνουν στους μαθητές να τρώνε πάντα πριν από μια δοκιμή. Προσδιορίστε αν αυτή η συμβουλή είναι καλή με αυτή τη δοκιμασία της επίδρασης του φαγητού στις ψυχικές επιδόσεις. Βρείτε 10 έως 20 εθελοντές, φαγητό για καθένα και διανοητικά καθήκοντα για καθένα, όπως σταυρόλεξα. Διαχωρίστε τα θέματα σε δύο ομάδες, δίνοντας εντολή στην πρώτη ομάδα να μην φάει για περίπου πέντε ώρες πριν από τη δοκιμή. Τροφοδοτήστε τη δεύτερη ομάδα, έπειτα όλοι να ολοκληρώσουν τα καθήκοντά τους. Βαθμολογήστε τις εργασίες και καταγράψτε τα αποτελέσματα. Περιμένετε λίγες μέρες, έπειτα να φάει η πρώτη ομάδα και η δεύτερη ομάδα γρήγορα. Δώστε τους τα ίδια καθήκοντα, αλλάξτε τους μόνο έτσι ώστε να φαίνονται νέα. Βαθμολογήστε τις εργασίες και καταγράψτε τα ευρήματα.
Επιστήμη από τον ουρανό
Οι μαθητές μπορούν να χρησιμοποιήσουν βασικά οικιακά αντικείμενα για να καθορίσουν εάν ο τύπος υλικού από το οποίο αποτελείται ένα αλεξίπτωτο θα επηρεάσει την αντίσταση του αέρα του. Γίνετε δημιουργικοί με το υλικό του αλεξίπτωτου. δοκιμάστε μια πλαστική σακούλα, μια καφέ τσάντα από χαρτί, χαρτί σημειωματάριων, ένα μαντήλι και πλαστικό περιτύλιγμα. Κόψτε κάθε υλικό σε τετράγωνο, το ίδιο μέγεθος, και στη συνέχεια κατασκευάστε ένα αλεξίπτωτο από κάθε υλικό συνδέοντας ένα τεμάχιο χορδών σε κάθε γωνία και τοποθετώντας ένα μικρό αντικείμενο στο κάτω μέρος των χορδών. Βεβαιωθείτε ότι χρησιμοποιείτε το ίδιο αντικείμενο για κάθε αλεξίπτωτο, ώστε τα αποτελέσματα να μην είναι λοξά. Αφαιρέστε κάθε αλεξίπτωτο από το ίδιο ύψος και χρησιμοποιήστε ένα χρονόμετρο για να καταγράψετε το χρόνο που χρειάζεται για να φτάσει στο έδαφος. Προσδιορίστε ποιο υλικό είχε μεγαλύτερη αντίσταση αέρα - αυτό είναι το υλικό που έπεσε το πιο αργό.