Μια εξήγηση της πυκνότητας στα παιδιά των δημοτικών σχολείων μπορεί να ξεκινήσει με τη συζήτηση για το βάρος, ειδικά γιατί δύο αντικείμενα ίδιου μεγέθους μπορεί να έχουν διαφορετικά βάρη. Στη συνέχεια, εισάγετε την έννοια του όγκου για να περιγράψετε το μέγεθος των αντικειμένων. Τρίτον, μπορείτε να τους δείξετε γιατί κάποια αντικείμενα βυθίζονται στο νερό και άλλα επιπλέουν, τοποθετώντας τα θεμέλια για την κατανόηση της πυκνότητας.
Κρατήστε την μπάλα Styrofoam και την μπάλα από καουτσούκ και ζητήστε από την τάξη να μαντέψει ποια μπάλα θα είναι ελαφρύτερη. Αφήστε έναν μαθητή ή δύο (ή ολόκληρη την ομάδα, για μικρές τάξεις) να νιώσουν καθεμιά από τις μπάλες για τον εαυτό τους. Εξηγήστε ότι η μπάλα Styrofoam έχει λιγότερη μάζα μόλις καταλάβει ότι είναι ελαφρύτερο.
Ενεργοποιήστε την κλίμακα και δείξτε την κλάση που θέτει στο μηδέν όταν είναι ενεργοποιημένη και κενή. Ρυθμίστε ένα ελαφρύ αντικείμενο, όπως τα πλήκτρα αυτοκινήτου, στην κλίμακα και στρέψτε τους αριθμούς καθώς ανεβαίνουν. Ορίστε ένα βαρύ αντικείμενο, όπως ένα βιβλίο, στην κλίμακα για να δείξετε ότι οι αριθμοί ανεβαίνουν πολύ υψηλότερα για βαρύτερα αντικείμενα. Αφαιρέστε το βιβλίο και αφήστε την κλίμακα να επιστρέψει στο μηδέν.
Τοποθετήστε την μπάλα Styrofoam στην κλίμακα και πείτε στο παιδί να διαβάσει τους αριθμούς στην κλίμακα. Αφαιρέστε το Styrofoam και τοποθετήστε την λάστιχο στην κλίμακα. Πείτε στο ίδιο παιδί να διαβάσει τους αριθμούς στην κλίμακα. Ρωτήστε τα παιδιά αν η δεύτερη μπάλα είχε μεγαλύτερο ή μικρότερο αριθμό.
Καλύψτε ξανά την βασική εισαγωγή στην ένταση. Ανατινάξτε δύο μπαλόνια, κάνοντάς τα αισθητά διαφορετικά μεγέθη. Ρωτήστε από την τάξη ποιο μπαλόνι καταλαμβάνει περισσότερο χώρο. Εξηγήστε ότι το μεγαλύτερο μπαλόνι καταλαμβάνει περισσότερο χώρο και επομένως έχει μεγαλύτερο όγκο.
Υπενθυμίστε στην κλάση τον ορισμό της πυκνότητας σας. Τοποθετήστε τα τρία μικρά πλαστικά δοχεία. Αφήστε το πρώτο δοχείο άδειο. Ρίξτε μια μικρή ποσότητα νερού στο δεύτερο δοχείο και μια μεγάλη ποσότητα νερού στο τρίτο δοχείο. Εξηγήστε ότι τα δοχεία έχουν τον ίδιο όγκο αλλά ζητήστε ποιο από τα τρία θα επιπλεύσει σε μια μεγάλη μπανιέρα νερού. Αφήστε τα παιδιά να μαντέψουν, εξετάζοντας το βάρος των δοχείων με τα χέρια τους και ζυγίστε τα δοχεία στην κλίμακα για να τα υποθέσετε.
Τοποθετήστε το δοχείο που επιλέγουν τα παιδιά ως πιθανότερο να επιπλέουν σε μια μεγάλη πλαστική μπανιέρα γεμάτη με νερό. Ακολουθήστε με τα άλλα δύο δοχεία. Εξηγήστε γιατί κάθε δοχείο επιπλέει ή βυθίζεται, με βάση το βάρος του σε σχέση με το νερό.
Συμπληρώστε το πείραμά σας εξηγώντας στα παιδιά ότι η αλλαγή του όγκου ή της μάζας θα αλλάξει τη συνολική πυκνότητα ενός αντικειμένου. Απαντήστε σε οποιεσδήποτε ερωτήσεις μπορεί να έχουν για εσάς, στη συνέχεια καθαρίστε το σταθμό εργασίας σας, επιτρέποντας στα παιδιά να βοηθήσουν, αν το επιτρέπει ο χρόνος.