Ιδέες για τα μοντέλα σχολικής επιστήμης

Posted on
Συγγραφέας: Randy Alexander
Ημερομηνία Δημιουργίας: 25 Απρίλιος 2021
Ημερομηνία Ενημέρωσης: 14 Ενδέχεται 2024
Anonim
Γιατί απαξιώνουν οι μαθητές το σχολείο; (1)
Βίντεο: Γιατί απαξιώνουν οι μαθητές το σχολείο; (1)

Περιεχόμενο

Είτε είστε εγκατεστημένος σε σχολική εκδήλωση, αναθέτοντας ένα έργο είτε ασχολείστε με μια δραστηριότητα στην τάξη, τα μοντέλα της επιστήμης πρέπει να ξεπεράσουν το πρότυπο ηλιακό σύστημα αφρού. Από τις εξερευνήσεις της επιστήμης της γης μέχρι τη γεφύρωση των βιολογικών επιστημών, μπορείτε να βοηθήσετε τους μαθητές σας να δημιουργήσουν και να κατασκευάσουν μαγικά μοντέλα που εμφανίζουν τις έννοιες που μαθαίνουν επί του παρόντος.


Επιστήμη της Γης

••• Andres Arango / Demand Media

Εξερευνήστε τις επιστήμες της γης με ένα μοντέλο σύγκρισης ηφαίστειο. Δεν υπάρχει μόνο ένα είδος μοντέλου, και δεν υπάρχει μόνο ένας τύπος ηφαιστείου. Έχετε τους μαθητές να κατασκευάσουν τουλάχιστον δύο διαφορετικούς τύπους ηφαιστείων - όπως ένα σύνθετο κώνο και μια ασπίδα - δίπλα ο ένας στον άλλο στην ίδια βάση χαρτονιού. Χρησιμοποιήστε πηλό ή στρώματα papier-mache για να φτιάξετε τα ηφαίστεια. Κόψτε το καθένα για να δημιουργήσετε μια εγκάρσια διατομή που μπορούν να επισημάνουν τα παιδιά. Μια άλλη επιλογή είναι να σχεδιάσετε ένα μοντέλο πλάκας τεκτονικού σφαιριδίου. Οι μαθητές μπορούν να σχεδιάσουν έναν χάρτη του κόσμου, προσθέτοντας τις γραμμές τεκτονικής πλάκας και στη συνέχεια να την κολλήσουν σε ένα κομμάτι αφρού πολυστυρενίου μεγέθους ποδοσφαίρου. Έχετε τους μαθητές να σχεδιάσουν τους χάρτες σε λεπτυνόμενες λωρίδες έτσι ώστε να ταιριάζουν στην στρογγυλεμένη σφαίρα χωρίς μάζα. Δώστε του μια 3-D εμφάνιση καλύπτοντας το σχέδιο με πηλό. Χρησιμοποιήστε μπλε για τους ωκεανούς και πράσινο και καφέ για τη γη, χαράζοντας τις αυλακώσεις για τις γραμμές πλάκας.


Συνδέσεις χημείας

••• Andres Arango / Demand Media

Πάρτε τις εξισώσεις, τα παρασκευάσματα και τα στοιχεία που μαθαίνουν οι μαθητές στον 3-D κόσμο με ένα μοντέλο χημείας. Βοηθήστε τους μαθητές σας να γίνουν δημιουργικοί και να ξεπεράσουν το τυπικό χημικό μοντέλο. Μπορούν να χρησιμοποιήσουν καλαμάκια και μπάλες αφρού για να κάνουν ένα μοντέλο που εμφανίζει τη δομή ενός ατόμου ή μοριακής ένωσης. Εστίαση ειδικά στα στοιχεία και τις ενώσεις που μελετώνται στην τάξη. Για παράδειγμα, εάν κάνετε ένα αλάτι - NaCl - μοντέλο μορίων, στρώματα αφρού στρώμα στην πραγματική αλάτι φυσικά ότι οι μαθητές χρώμα με βαφή ή χρωστική τροφίμων.

Μοντέλα καιρού

••• Andres Arango / Demand Media

Οι φοιτητές σας θα μπορούσαν να δημιουργήσουν έναν κινητό ήλιο και σύννεφο, ή θα μπορούσαν να γίνουν πιο δημιουργικοί και να καταλήξουν σε ένα πρότυπο επιστημονικό έργο που επικεντρώνεται στην ατμόσφαιρα και τον καιρό. Για παράδειγμα, κάντε ένα μοντέλο μπιμπερό. Οι μαθητές τόσο νέοι όσο οι προσχολικοί μπορούν να κάνουν απλά μοντέλα tornado με πλαστικά μπουκάλια δύο λίτρων. Πάρτε δύο μπουκάλια και γεμίστε μερικά με νερό. Τοποθετήστε ένα κομμάτι ταινίας αγωγών στην κορυφή και των δύο φιαλών και σκουπίστε μια τρύπα μεγέθους μολυβιού σε κάθε μία. Τοποθετήστε το κενό μπουκάλι στο γεμάτο από στόμα σε στόμα και κολλήστε τα μαζί. Αναποδογυρίστε τα μπουκάλια για να δημιουργήσετε μια χοάνη νερού. Μια άλλη επιλογή είναι να δημιουργήσετε ένα μοντέλο ανέμου. Τοποθετήστε ένα κομμάτι αφρού πολυστυρενίου στην κορυφή ενός μολυβιού ή ξύλινου πείρου. Πιέστε τέσσερα ραβδιά σκάφους μέσα από τις πλευρές του αφρού για να κάνετε ένα σύμβολο συν. Πατήστε τέσσερις μικρότερες μπάλες αφρού πάνω στα ραβδιά σκάφους. Ασφαλίστε το μοντέλο σε μια βάση από χαρτόνι με ένα ανάχωμα πηλός μοντελοποίησης. Τοποθετήστε έναν ηλεκτρικό ανεμιστήρα κοντά στο μοντέλο για να μετακινήσετε τα πτερύγια του σκάφους και να δείξετε πώς ο άνεμος μπορεί να δημιουργήσει ενέργεια μέσω της κίνησης.


Η βιολογία απεικονίζεται

••• Andres Arango / Demand Media

Δημιουργήστε πολύπλοκα μοντέλα διαφορετικών οικοτόπων της Γης για να δείξετε τη βιολογική ποικιλότητα της φύσης. Χρησιμοποιήστε ένα μεγάλο, κενό κουτί για να στεγάσετε το μοντέλο. Κόψτε τη μία πλευρά για να φτιάξετε μια σκηνή για το diorama που όλοι μπορούν να δουν. Χρησιμοποιήστε πραγματικά φυτά - όπως βρύα για το τροπικό δάσος - για να δημιουργήσετε ένα πάτωμα και φόντο. Σχεδιάστε ζώα από πηλό ή δημιουργήστε pop-up ζώα από χαρτί χαρτιού και βαφή. Χωρίστε τους μαθητές σε ομάδες και αναθέστε διαφορετικό περιβάλλον σε κάθε ένα ή δημιουργήστε δύο ομάδες, με μία υδάτινη και μία χερσαία ομάδα. Χρησιμοποιήστε ένα διαφανές πλαστικό δοχείο αποθήκευσης τροφίμων για να δημιουργήσετε ένα υδάτινο οικολογικό μοντέλο περιβάλλοντος που κρατά τα νερά της θάλασσας, της ζωής των φυτών και των πλαστικών παιχνιδιών.