Ενδιαφέροντα Επιστημονικά Έργα

Posted on
Συγγραφέας: Randy Alexander
Ημερομηνία Δημιουργίας: 2 Απρίλιος 2021
Ημερομηνία Ενημέρωσης: 16 Ενδέχεται 2024
Anonim
Γιατί δε μπορούμε να περπατήσουμε στο νερό; | Mad Science Lab #1
Βίντεο: Γιατί δε μπορούμε να περπατήσουμε στο νερό; | Mad Science Lab #1

Περιεχόμενο

Τα επιστημονικά δίκαια προγράμματα προσφέρουν στους φοιτητές την ευκαιρία να αποκτήσουν πρακτική εμπειρία με την επιστημονική μέθοδο, ενώ μελετούν ένα θέμα που τους ενδιαφέρει. Υπάρχουν χιλιάδες πιθανά έργα για να επιλέξουν από σχεδόν οποιοδήποτε επιστημονικό πεδίο, γι 'αυτό είναι σημαντικό οι μαθητές να επιλέξουν ένα σχέδιο που είναι κατάλληλο για το επίπεδο βαθμού τους και, το πιο σημαντικό, ότι ενδιαφέρονται.


Τύποι έργων

Τα επιστημονικά έργα καλύπτουν το φάσμα από τη βιολογία και τη χημεία έως τη μηχανική και τους υπολογιστές. Οι νεότεροι φοιτητές μπορούν να επιλέξουν αρκετά απλά είδη έργων που απαιτούν περισσότερη παρατήρηση απ 'ό, τι ο πειραματισμός και το τικνίκ (όπως η φύτευση σπόρων σε διαφορετικό έδαφος και η καταγραφή των αποτελεσμάτων).

Καθώς οι σπουδαστές προχωρούν στο μεσαίο και στο λύκειο, μπορούν να προσθέσουν περισσότερες μεταβλητές στο έργο (όπως την προσαρμογή τόσο στο έδαφος όσο και στο ηλιακό φως), να δημιουργήσουν πιο περίπλοκες ρυθμίσεις ή να διαδοθούν σε πιο προηγμένες περιοχές επιστήμης, όπως η μηχανική πληροφορικής και τα στατιστικά στοιχεία.

Δημοτικό σχολείο

Στις εκθέσεις επιστήμης στοιχειώδους σχολείου, ο στόχος είναι να δοθεί στους σπουδαστές η ευκαιρία να μάθουν δυναμικά πώς λειτουργεί η επιστημονική μέθοδος. Κατά την επιλογή ενός έργου για το νηπιαγωγείο μέσα από την 5η τάξη, προσπαθήστε να επιλέξετε μια υπόθεση που θα είναι εύκολα παρατηρήσιμη.


Ένα ενδιαφέρον έργο είναι το σχεδιασμό ενός πειράματος για τη δοκιμή των επιδράσεων της βαρύτητας στην ανάπτυξη των φυτών. Αυτό είναι ένα εύκολα παρατηρήσιμο φαινόμενο που θα δώσει σε έναν νεαρό φοιτητή μια σταθερή αντίληψη για το πώς λειτουργεί ένα πείραμα. Ένα άλλο σπουδαίο θέμα είναι η διερεύνηση του κατά πόσο η ζύμη είναι ζωντανός οργανισμός, καθώς ο μαθητής παρατηρεί μαγιά για σημάδια βιολογικής ζωής (δηλ. Την ικανότητα να χρησιμοποιεί ενέργεια).

Γυμνάσιο

Για τα έργα μέσης εκπαίδευσης, οι μαθητές μπορούν να γίνουν πιο συγκεκριμένοι με τα θέματα τους και να αρχίσουν να ερευνούν πιο προηγμένους τομείς της επιστήμης. Τα έργα μηχανικής και ηλεκτρονικών υπολογιστών είναι πιο συνηθισμένα καθώς οι μαθητές μαθαίνουν για τη φυσική και την ηλεκτρική ενέργεια. Ένα καλό έργο είναι η κατασκευή ενός σπιτιού ραδιοφώνου για να εξερευνήσετε τις αρχές των ραδιοκυμάτων και του ήχου. Μια άλλη επιλογή για αυτό το επίπεδο εκπαίδευσης είναι να δοκιμάσετε διαφορετικές μάρκες χυμού πορτοκαλιού για διάφορα επίπεδα βιταμίνης c, χρησιμοποιώντας διάλυμα δείκτη βιταμίνης C και σταγονόμετρο.


Λύκειο

Τα δίκαια σχέδια για την επιστήμη των γυμνασίων θα πρέπει να είναι μια ευκαιρία για τους σπουδαστές να εμβαθύνουν τις γνώσεις τους για ένα θέμα που τους ενδιαφέρει ενώ δείχνουν την κυριαρχία τους στην επιστημονική μέθοδο. οι εκθέσεις επιστήμης σε αυτό το επίπεδο συχνά ταξινομούνται και μπορούν να οδηγήσουν ακόμη και σε συλλογικές υποτροφίες. Μία από τις επιλογές είναι η διεξαγωγή διερευνητικού έργου για τη ζύμωση με τη χρήση σταφυλιών και ζύμης μελετώντας τα υποπροϊόντα αιθανόλης που παράγονται. Ένα πιο προηγμένο έργο μπορεί να περιλαμβάνει την εξέταση της αποτελεσματικότητας του ενζύμου λακτάσης στη λακτόζη.

Συμβουλές για το έργο

Για ένα έργο σε οποιοδήποτε επίπεδο, ξεκινώντας νωρίς είναι το κλειδί για να έχετε καλά αποτελέσματα. Ελέγξτε το θέμα με έναν δάσκαλο για να βεβαιωθείτε ότι πληροί οποιεσδήποτε απαιτήσεις. Ενώ εκτελείτε το πείραμα, ακολουθήστε από το πρόβλημα και την υπόθεση στο συμπέρασμα, και βεβαιωθείτε ότι οι διαδικασίες και οι παρατηρήσεις σας είναι σαφείς και ακριβείς. Για την πραγματική παρουσίαση, τα αποτελέσματα πρέπει να παρουσιάζονται όσο το δυνατόν ταχύτερα και βεβαιωθείτε ότι έχετε προσθέσει λεπτομερείς εικόνες για να απεικονίσετε το πείραμα.