Περιεχόμενο
Μια υπαίθρια αίθουσα διδασκαλίας είναι μια υπαίθρια αίθουσα έξω από το κλειστό σχολικό δωμάτιο. Κάθε είδος αντικειμένου, συμπεριλαμβανομένων των μαθηματικών, μπορεί να διδαχθεί σε αυτό το φυσικό περιβάλλον και κάθε σχολείο μπορεί να δημιουργήσει μια υπαίθρια αίθουσα διδασκαλίας. Σύμφωνα με το Πανεπιστήμιο του Tennessee, οι εθνικές έρευνες δείχνουν ότι τα παιδιά περνούν λίγο χρόνο σε εξωτερικούς χώρους παρατηρώντας ή αλληλεπιδρώντας με τη φύση. Μια υπαίθρια αίθουσα διδασκαλίας παρέχει μια ευκαιρία για πρακτικές μαθηματικές δραστηριότητες που τα παιδιά θα απολαύσουν τη μάθηση.
Ξεκινώντας
Οποιοδήποτε σχολείο μπορεί να κατασκευάσει μια υπαίθρια αίθουσα διδασκαλίας για να δώσει στα παιδιά πρακτικά μαθηματικά. Τα παρθένα δάση δεν είναι απαραίτητα για την οικοδόμηση μιας εφικτής υπαίθριας τάξης. Οποιαδήποτε περιοχή κοντά στο σχολείο θα ωφελήσει τους περισσότερους μαθητές μπορεί να λειτουργήσει. Επιλέξτε μια επιτροπή καθηγητών, ηγέτες της κοινότητας, γονείς και διαχειριστές για να επιλέξετε έναν ιστότοπο στην πανεπιστημιούπολη. Προτείνετε έναν προϋπολογισμό και αναζητήστε χρήματα για να υποστηρίξετε αυτό το έργο. Βεβαιωθείτε ότι έχετε συμπεριλάβει τα διατάγματα συντήρησης και ασφάλειας στο έργο της εξωτερικής αίθουσας διδασκαλίας.
Στοιχειώδη Φοιτητές
Τα μικρά παιδιά μαθαίνουν καλύτερα μέσα από δραστηριότητες απτικής, αφής, κιναισθητικής ή κίνησης. Οι δραστηριότητες μαθηματικών μαθημάτων για στοιχειώδεις μαθητές θα περιλαμβάνουν μέτρηση άμμου και νερού, καταμέτρηση φυσικών αντικειμένων, εκτίμηση φυσικών αντικειμένων, παρατήρηση γεωμετρίας και σχημάτων στη φύση και μετατροπές θερμοκρασίας εξωτερικού θερμόμετρου. Τα περισσότερα μαθήματα μαθηματικών που μαθαίνονται σε μια τάξη θα ενισχυθούν από μια υπαίθρια δραστηριότητα μαθηματικών. Ακόμη και η απλή κηπουρική μπορεί να είναι μια μαθηματική δραστηριότητα της μέτρησης των σπόρων, της μέτρησης του εδάφους και της καταμέτρησης των ημερών πριν από τη βλάστηση και την ανάπτυξη.
Μεσαίοι μαθητές
Οι μαθητές της μέσης εκπαίδευσης μεταβαίνουν σε πιο αφηρημένες έννοιες στα μαθηματικά. Μια υπαίθρια αίθουσα διδασκαλίας είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να ενσωματώσετε μαθηματικές δραστηριότητες όπου τα παιδιά μαθαίνουν με το να κάνουν. Μια μαθηματική πεζοπορία μπορεί να διδάξει στους μαθητές τη γεωμετρία, τη συμμετρία και τις γωνίες. Η μέτρηση μιας σκιάς των δέντρων μπορεί να διδάξει στα παιδιά πώς να εκτιμήσουν την περιφέρεια και το πραγματικό ύψος. Τα υπολογιστικά φύλλα και η γραφική παράσταση της θερμοκρασίας του αέρα ή της ανάπτυξης των φυτών μπορεί να είναι μια καθημερινή μαθηματική δραστηριότητα για ολόκληρη την τάξη. Επίσης, η συλλογή φυσικών αντικειμένων για ένα σκάφος μπορεί να είναι μια μαθηματική δραστηριότητα σχετικά με τη γεωμετρία και τις γωνίες.
Φοιτητές γυμνασίου
Μια πραγματική πρακτική μαθηματικών μαθηματικών βοηθά στην κατασκευή της υπαίθριας τάξης για το σχολείο ή ένα άλλο τοπικό σχολείο. Οι μαθητές του γυμνασίου είναι σε θέση να μάθουν και να χρησιμοποιήσουν αφηρημένες μαθηματικές έννοιες και η κατασκευή μιας υπαίθριας τάξης είναι ένα πραγματικό μαθηματικό πρόβλημα στον κόσμο. Οι μαθητές θα μάθουν για την εκτίμηση των οικοδομικών υλικών, τη μέτρηση οικόπεδα και την κατασκευή από τα σχέδια. Άλλες μαθηματικές δραστηριότητες στην υπαίθρια αίθουσα διδασκαλίας στο γυμνάσιο θα περιλαμβάνουν τη διατήρηση της υπαίθριας τάξης, των έργων φύτευσης και του διαγράμματος καιρού