Δραστηριότητα χημικής αλλαγής 5ου βαθμού

Posted on
Συγγραφέας: Lewis Jackson
Ημερομηνία Δημιουργίας: 10 Ενδέχεται 2021
Ημερομηνία Ενημέρωσης: 14 Ενδέχεται 2024
Anonim
Δραστηριότητα χημικής αλλαγής 5ου βαθμού - Επιστήμη
Δραστηριότητα χημικής αλλαγής 5ου βαθμού - Επιστήμη

Περιεχόμενο

Ένα έργο χημείας για τον 5ο γκρέιντερ θα πρέπει να φαίνεται περισσότερο σαν διασκέδαση και λιγότερο σαν μάθηση. Η απεικόνιση μιας χημικής αντίδρασης με την αλλαγή του χρώματος μιας δεκάρας ταιριάζει στον λογαριασμό. Πρόκειται για ένα πείραμα που ένα 10χρονο άτομο μπορεί να κάνει μόνο από μόνο του και είναι αυτό που προσφέρει άμεσα και μακροπρόθεσμα αποτελέσματα. Η ποικιλία των "χημικών" που χρησιμοποιούνται για αυτό το έργο θα αποδώσει μια σειρά από χρώματα.


Εξηγώντας τη χημική αντίδραση

••• Hemera Technologies / Φωτογραφίες / Getty Images

Οι πέννες κατασκευάζονται με έναν πυρήνα ψευδαργύρου που έχει επικαλυφθεί σε ένα λεπτό στρώμα χαλκού. Διαφορετικοί τύποι χημικών αντιδρούν με τον χαλκό για να προκαλέσουν αποχρωματισμό. κυρίως σε κάποια πράσινη σκιά. Ένα καλό παράδειγμα είναι το άγαλμα της ελευθερίας. Είναι επικαλυμμένο με χαλκό, αλλά έχει γίνει πράσινο τα τελευταία χρόνια ως αντίδραση στα στοιχεία. Τα φωσφορικά, τα ανθρακικά, τα κιτρικά και τα οξικά οξέα θα αντιδράσουν με διαφορετικό τρόπο στον χαλκό στην πένα.

Ρύθμιση του πειράματος

Θα χρειαστείτε τέσσερα σαφή πλαστικά κύπελλα, τέσσερις αποχρωματισμένες πένες, κόλα, χυμό λεμονιού, αλάτι και ξύδι. Τοποθετήστε μια δεκάρα στο κάτω μέρος κάθε τεσσάρων φλυτζανιών. Ρίξτε κόλα πάνω από μία δεκάρα αρκετά για να την καλύψετε. Επαναλάβετε αυτό με το χυμό λεμονιού και δύο φορές με το ξύδι. Πασπαλίστε περίπου ένα τέταρτο κουταλάκι του γλυκού αλάτι σε ένα από τα κύπελλα ξύδι. Το παιδί πρέπει να επισημάνει τα φλιτζάνια "φωσφορικό / καρβονικό οξύ" για το κόλα, "κιτρικό οξύ" για το χυμό λεμονιού, "οξικό οξύ" για το ξύδι και "οξικό οξύ με αλάτι" για το φλιτζάνι αλάτι και ξύδι.


Καταγραφή των αποτελεσμάτων

Μόλις αρχίσετε να βλέπετε μια πένα να αρχίσει να αλλάζει, δώστε το παιδί σας να το σημειώσει. Η τήρηση αρχείου αποτελεσμάτων είναι ένα κρίσιμο βήμα στη χημική αλλαγή. Ο πιο αποτελεσματικός τρόπος καταγραφής των αποτελεσμάτων για αυτό το πείραμα είναι πρώτα από το κύπελλο, κατόπιν από το χρόνο. Έχετε το παιδί σας να κάνει τέσσερις στήλες: ένα για κάθε κύπελλο, στη συνέχεια, καταγράψτε την ώρα και το αποτέλεσμα καθώς οι πένες αρχίζουν να αλλάζουν.

Κανε ερωτησεις

Συμπληρώστε το παιδί σας μιλώντας για τα αποτελέσματα. Ρωτήστε ερωτήματα όπως: "Ποιος άρχισε να αλλάζει πρώτα;" και "Ποια αλλαγή σας εξέπληξε περισσότερο; Γιατί;" Λαμβάνοντας υπόψη ότι αυτή η δραστηριότητα χημικών αλλαγών μπορεί να διαρκέσει περισσότερο από 24 ώρες για να ολοκληρωθεί, θα έχετε αρκετό χρόνο για παρατήρηση και αλληλεπίδραση.