Περιεχόμενο
Όταν ένας αριθμός ατόμων δοκιμάζει, είτε είναι μαθητές σε μια τάξη είτε υποψήφιοι για ένα άνοιγμα θέσεων εργασίας, ο μέσος βαθμός είναι ένα σημαντικό στατιστικό στοιχείο για όσους διαχειρίζονται τη δοκιμασία και όσους τη λαμβάνουν. Ο ευκολότερος τρόπος για τον μέσο όρο της βαθμολογίας είναι να προσθέσετε όλα τα αποτελέσματα και να διαιρέσετε τον αριθμό των ατόμων που πήραν τη δοκιμασία. Αυτός ο αριθμός είναι ο αριθμός σημαίνω βαθμολογία, και - στους περισσότερους ανθρώπους - το μέσο σκορ, αλλά δεν είναι ο μόνος σχετικός μέσος όρος. ο διάμεσος βαθμολογία και το τρόπος μπορούν να προσφέρουν χρήσιμες πληροφορίες, αν και δεν είναι τόσο εύκολο να υπολογιστούν ως ο μέσος όρος.
Υπολογισμός του μέσου σκορ
Εάν θέλετε να γράψετε μια καμπύλη βάσει μιας σειράς αποτελεσμάτων δοκιμών, χρειάζεστε τη μέση βαθμολογία. Ορίζει την κορυφή της καμπύλης και καθορίζει ποιοι από τους ανθρώπους που έλαβαν τη δοκιμή είναι "μπροστά" της καμπύλης και που είναι "πίσω" από αυτήν. Η διαδικασία είναι εύκολη:
Εδώ είναι ένα παράδειγμα:
Ας υποθέσουμε ότι 10 άτομα δοκιμάζουν με μέγιστο σκορ 100. Οι βαθμολογίες τους είναι 55, 66, 72, 61, 83, 58, 85, 75, 79 και 67. Το σύνολο αυτών των αποτελεσμάτων είναι 701. Ο αριθμός αυτός διαιρείται κατά 10 αποδίδει ένα μέσο σκορ 70,1.
Εάν θέλετε να κατασκευάσετε μια καμπύλη, σχεδιάζετε κάθε βαθμολογία σε ένα γράφημα και ξεκινώντας από τη μέση βαθμολογία, τραβείτε τις γραμμές ίσες από κάθε σημείο όσο το δυνατόν.
Ένας εναλλακτικός τρόπος για να υπολογίσετε τον μέσο όρο είναι να προσθέσετε τις βαθμολογίες, να διαιρέσετε τον αριθμό από το σύνολο εάν όλες οι βαθμολογίες ήταν τέλειες και να πολλαπλασιάσετε κατά 100 για να πάρετε ένα ποσοστό. Αυτός ο τύπος μέσου μέσου δεν θα βοηθήσει τους ανθρώπους σε μια καμπύλη, αλλά είναι ένας καλός καθοριστικός παράγοντας της δυσκολίας της δοκιμής. Για παράδειγμα, αν η παραπάνω δοκιμή βαθμολογηθεί από τα 100, η εναλλακτική μέθοδος για να φτάσει ο μέσος όρος είναι 701/1000 x 100 = 70,1%.
Καθορισμός του μέσου βαθμού
Η διάμεση βαθμολογία είναι αυτή που είναι ακριβώς στη μέση του συνόλου των αποτελεσμάτων. Για να το προσδιορίσετε, οργανώνετε όλες τις βαθμολογίες με τη σειρά, από το χαμηλότερο στο υψηλότερο. Αυτό που βρίσκεται στη μέση είναι η μέση βαθμολογία. Εάν το σύνολο δεδομένων είναι ένας ζυγός αριθμός, μπορεί να καταλήξετε με δύο μέσες βαθμολογίες. Η εύρεση του μέσου μπορεί να είναι δύσκολη σε όλα τα μικρά σύνολα δεδομένων, επειδή δεν υπάρχει εύκολος μαθηματικός τύπος για τον υπολογισμό του.
Προσδιορισμός της λειτουργίας
Ο τρόπος λειτουργίας είναι χρήσιμος σε μεγάλα σύνολα δεδομένων επειδή είναι ένας προσδιορισμός της βαθμολογίας που εμφανίζεται συχνότερα. Για να το βρείτε, ρυθμίστε τα αποτελέσματα με τη σειρά από το χαμηλότερο στο υψηλότερο. Μετρήστε τον αριθμό των φορών που εμφανίζεται κάθε βαθμολογία. Αυτός που εμφανίζεται πιο συχνά είναι ο τρόπος λειτουργίας. Ανάλογα με τα αποτελέσματα, τα δεδομένα ενδέχεται να έχουν περισσότερες από μία λειτουργίες ή καθόλου. Η λειτουργία είναι χρήσιμη επειδή δεν παραμορφώνεται από τιμές εξαιρετικά μικρές ή εξαιρετικά μεγάλες.