Διαφορετικά θέματα για ερευνητικά έργα

Posted on
Συγγραφέας: Peter Berry
Ημερομηνία Δημιουργίας: 18 Αύγουστος 2021
Ημερομηνία Ενημέρωσης: 13 Νοέμβριος 2024
Anonim
Τι διαφορετικό κάνουν αυτοί που επιτυγχάνουν τους στόχους τους; Με ομιλητή τον Δρ. Αντώνη Κατσαλή.
Βίντεο: Τι διαφορετικό κάνουν αυτοί που επιτυγχάνουν τους στόχους τους; Με ομιλητή τον Δρ. Αντώνη Κατσαλή.

Περιεχόμενο

Η εργασία σε ένα ερευνητικό πρόγραμμα για μια έκθεση επιστήμης, θερινή κατασκήνωση ή απλά για διασκέδαση δίνει στους μαθητές την ευκαιρία να απολαύσουν και να μάθουν για την επιστήμη μακριά από το σχολείο. Οι μαθητές πρέπει να σκεφτούν τι τους ενδιαφέρει περισσότερο και να εξετάσουν πώς να λύσουν προβλήματα ή να βρουν νέες ιδέες για αυτά τα συμφέροντα. Τα ευρεία θέματα για ερευνητικά έργα περιλαμβάνουν τη βιολογία, τη χημεία, το περιβάλλον, την επιστήμη της γης, τη φυσική, την αστρονομία και την καθημερινή ζωή. Οι μαθητές πρέπει να προσεγγίσουν ένα πρόβλημα και να δοκιμάσουν μια ιδέα (υπόθεση), να ερευνήσουν το θέμα, να απαντήσουν σε ερωτήσεις και να σκεφτούν το θέμα. Το πεδίο είναι απεριόριστο και η φαντασία και η δημιουργικότητα είναι καθοριστικής σημασίας.


TL · DR (Πολύ μακρύ;

Οι σπουδαστές αποκτούν γνώσεις στην επιστήμη δουλεύοντας σε ερευνητικά προγράμματα για το τι τους ενδιαφέρει περισσότερο. Τα ευρέα θέματα για τέτοια έργα περιλαμβάνουν τη βιολογία, τη χημεία, τα περιβαλλοντικά έργα, την επιστήμη της γης, τη φυσική και την αστρονομία, καθώς και έργα που σχετίζονται με την καθημερινή ζωή.

Έργα στη Βιολογία

Η βιολογία είναι η μελέτη των ζωντανών πραγμάτων και καλύπτει τα φυτά, τα ζώα, τους μύκητες και τα μικρόβια, καθώς και τον τρόπο με τον οποίο αλληλεπιδρούν όλοι. Οι σπουδαστές που ενδιαφέρονται για αυτόν τον τομέα θα μπορούσαν να διερευνήσουν πόσο διαφορετικά είδη φώτων προσελκύουν σκώρους, ή θα μπορούσαν να δοκιμάσουν ποια είδη μικροβίων βρίσκονται σε κοντινά σώματα νερού, όπως ρέματα, λίμνες ή ωκεανό. Οι μαθητές θα μπορούσαν να δοκιμάσουν διαφορετικά λιπάσματα σε αναπτυσσόμενα φυτά για να δουν ποιες από αυτές τις αυξάνουν ψηλότερα, ή θα μπορούσαν να δοκιμάσουν πόσο διαφορετικές ποσότητες νερού επηρεάζουν τα ποσοστά ανάπτυξης των φυτών. Οι μαθητές θα μπορούσαν να διερευνήσουν γιατί τα διαφορετικά τραγούδια των πουλιών είναι τόσο διακριτά μεταξύ τους (όπως το κυνήγι ενός πάπιου και το κοράκι του κοράκι). Ένα άλλο ενδιαφέρον βιολογικό θέμα είναι το μιμητισμό των ζώων: πώς και γιατί μερικά ζώα αντιγράφουν άλλα ζώα ή φυτά σε εμφάνιση;


Παρουσίαση των εννοιών της χημείας

Οι σπουδαστές που ενδιαφέρονται για το πώς αλληλεπιδρούν μεταξύ χημικών ουσιών μπορούν να επιλέξουν από μια μεγάλη ιδέα έργων. Οι μαθητές θα μπορούσαν να αποκαλύψουν τις επιπτώσεις των χημικών ουσιών στις λεκέδες των ρούχων, ελέγχοντας διαφορετικά απορρυπαντικά πλυντηρίων ρούχων, αφαίρεσης λεκέδων ή ακόμη και σαπούνι πιάτων. Μια επίδειξη θα μπορούσε να γίνει σχετικά με το πόσο εύκολα διαλύονται οι οικιακές ουσίες στο νερό, όπως τα άλατα, η ζάχαρη, τα μπαχαρικά και τα έλαια. Οι μαθητές θα μπορούσαν να ελέγξουν τι αθλήματα και αναψυκτικά κάνουν στα δόντια. Διαφορετικοί τύποι μπαταριών θα μπορούσαν να δοκιμαστούν για να δουν ποιο είδος διαρκεί το μεγαλύτερο χρονικό διάστημα. Ένας μαθητής θα μπορούσε επίσης να δοκιμάσει πώς και γιατί η ζωή σε ένα συγκεκριμένο υψόμετρο επηρεάζει το ψήσιμο.

Έργα που σχετίζονται με το περιβάλλον

Η διασυνδεδεμένη φύση των ανθρώπων και του κόσμου γύρω τους είναι τα κατάλληλα θέματα για περιβαλλοντικά έργα. Οι σπουδαστές θα μπορούσαν να μελετήσουν περιοχές των γειτονιών τους που επηρεάζονται από τη φωτορύπανση και να βρουν λύσεις για το πώς να το μειώσουν. Δοκιμάζοντας πόσο νερό χρειάζεται για το ντους αντί να κάνετε μπάνιο με μπανιέρα μπορεί να δώσει μια εικόνα για τη χρήση νερού και τα απόβλητα. Οι μαθητές θα μπορούσαν να εξετάσουν τρόπους μείωσης της διάβρωσης, ελέγχοντας τη ροή του νερού σε διαφορετικούς τύπους εδάφους, όπως άμμο ή χώμα. Οι σπουδαστές μπορούν να διερευνήσουν τι είδους χωροκατακτητικά είδη ζουν στην περιοχή τους και πώς αυτά τα είδη απειλούν τα οικοσυστήματα. Για τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, οι μαθητές μπορούν να αποδείξουν πώς λειτουργούν οι ηλιακοί συλλέκτες και η γεωθερμική ενέργεια.


Έργα Επιστήμης της Γης

Μελετώντας τον κόσμο γύρω τους βοηθά τους μαθητές να καταλάβουν καλύτερα πόσο δυναμική είναι η Γη. Οι σπουδαστές μπορούν να αποδείξουν πώς επηρεάζεται η τοποθεσία τους από εποχές και γιατί, ή να παρακολουθούν δεδομένα καιρού όπως η θερμοκρασία και η υγρασία σε μια χρονική περίοδο και να τα συγκρίνουν με τα στοιχεία των προηγούμενων ετών την ίδια χρονική περίοδο. Για τους φοιτητές που ενδιαφέρονται για τους σεισμούς, μπορούν να διερευνήσουν τον σεισμό για την περιοχή τους και να δουν εάν ο κίνδυνος διέφερε στο παρελθόν. Οι μαθητές μπορούν να κάνουν μοντέλα σφαλμάτων σεισμού και τεκτονικής πλάκας.

Φυσική και Αστρονομία

Στη Γη και σε όλο το σύμπαν, οι φυσικές δυνάμεις επηρεάζουν τα πάντα και προσφέρουν δυνατότητες έργου. Οι μαθητές μπορούν να συγκρίνουν τον τρόπο με τον οποίο τα διάφορα μέταλλα παράγουν θερμότητα Ή μήπως ένας φοιτητής θα μπορούσε να διερευνήσει πόσες φορές χρειάζεται να τρυπήσει ένα μπαλόνι πριν ξεκινήσει και γιατί. Οι μαθητές μπορούν να μελετήσουν τη θερμοδυναμική συγκρίνοντας την ταχύτητα ψύξης για διαφορετικά υγρά. Για τους σπουδαστές που ενδιαφέρονται για το διάστημα, θα μπορούσαν να διερευνήσουν ποιους τύπους αστεριών διαμένουν στον γαλαξία και να συγκρίνουν τους κύκλους ζωής διαφορετικών αστεριών. Οι μαθητές θα μπορούσαν να προσπαθήσουν να προβλέψουν πώς το μέγεθος του μετεωρίτη επηρεάζει το μέγεθος των κρατήρων.

Ερευνητικά Έργα στην Καθημερινή Ζωή

Οι μαθητές δεν χρειάζεται να κοιτάξουν πέρα ​​από τα σπίτια τους για να βρουν αρκετά θέματα για έρευνα. Οι μαθητές μπορούν να διερευνήσουν πόσο αποτελεσματική είναι η εξάτμιση του μπάνιου τους στην απομάκρυνση της υγρασίας ή ίσως θα μπορούσε να αποδείξει πόσο διαφορετικές οικιακές τροφές ή χημικές ουσίες προσελκύουν ή απωθούν τα παράσιτα. Οι μαθητές θα μπορούσαν να παρακολουθήσουν τον τρόπο με τον οποίο διαφορετικοί ήχοι στο σπίτι επηρεάζουν τη συγκέντρωση, όπως το αν ο λευκός ήχος ή η μουσική βοηθά στη μελέτη ή την παρεμπόδιση ενοχλητικών ήχων. Ακόμα και τα οικιακά υδραυλικά θα μπορούσαν να μελετηθούν για να καθορίσουν πώς η θερμοκρασία του νερού επηρεάζει τους ήχους στα υδραυλικά. Οι μαθητές θα μπορούσαν να συμμετάσχουν σε μέλη της οικογένειας για να διερευνήσουν εάν η άσκηση, ο διαλογισμός ή ο συνδυασμός των δύο μειώνει το άγχος.

Με τόσες πολλές επιλογές για ερευνητικά προγράμματα, οι μαθητές μπορούν να επιλέξουν από οτιδήποτε καταγράφει το ενδιαφέρον τους. Η επένδυση στα πάθη τους και η εργασία για την επίλυση προβλημάτων δίνει στους φοιτητές μεγαλύτερη εικόνα για το περιβάλλον τους και τους προετοιμάζει για την τριτοβάθμια εκπαίδευση.