Περιεχόμενο
Ο καιρός είναι ένα κοινό στοιχείο του προγράμματος σπουδών πρώτης τάξης, το οποίο ενθαρρύνει τα παιδιά να εξερευνήσουν και να κατανοήσουν τον φυσικό κόσμο. Λοξοτομείτε πραγματικά τον άνεμο, αλλά οι πρωτοβάθμιοι μπορούν να παρατηρήσουν τις επιπτώσεις του ανέμου με πρακτικές δραστηριότητες.
Ιστορίες του ανέμου
Παιδικά βιβλία για τον άνεμο μπορούν να εισαγάγουν το θέμα. Τόσο τα βιβλία μυθοπλασίας όσο και τα βιβλία που δεν είναι φανταστικά θα οδηγήσουν τα παιδιά να σκεφτούν τον άνεμο και πώς επηρεάζει τη Γη. Παραδείγματα περιλαμβάνουν το "Όταν ο άνεμος πνέει" από τον Richard Hutchings, "The Windy Day" της Άννας Μιλμπόρν, "The Wind Blew" του Pat Hutchins και "Feel the Wind" από τον Arthur Dorros. Αφού διαβάσετε τα βιβλία, κάντε μια λίστα χαρακτηριστικών σχετικά με τον άνεμο ή τα πράγματα που κάνει ο άνεμος, όπως τα κινούμενα σύννεφα και τα φυσούντα αντικείμενα γύρω.
Παρατηρήσεις για τον άνεμο
Θα χρειαστείτε μια μέρα με τουλάχιστον ένα ελαφρύ αεράκι για αυτή τη δραστηριότητα. Ο στόχος είναι να δοθεί στους πρωτοβάθμιους να επικεντρωθούν στις επιπτώσεις του ανέμου που μπορούν να παρατηρήσουν γύρω από το σχολείο. Ξεκινήστε κοιτάζοντας τα παράθυρα της τάξης για παραδείγματα του ανέμου στην εργασία, όπως τα κλαδιά που κινούνται ή τα φύλλα φυσούν πέρα από το έδαφος. Κάντε μια βόλτα γύρω από την παιδική χαρά ή μέσω της γειτονιάς για να βρείτε άλλα σημάδια του ανέμου. Κάντε μια λίστα με αυτά που βλέπετε. Μπορείτε να κάνετε μια άλλη παρατήρηση του ανέμου σε μια μέρα με ισχυρότερο άνεμο για να συγκρίνετε πώς κινούνται τα αντικείμενα. Για παράδειγμα, οι πρώτοι βαθμολογητές μπορεί να παρατηρήσουν ότι τα κλαδιά κινούνται περισσότερο ή αφήνουν να κινούνται ταχύτερα σε μια μέρα νικητή.
Πείραμα ανέμου
Αφού παρατηρήσουμε πώς ο άνεμος επηρεάζει το περιβάλλον, ο χρόνος του να αφήσει τα παιδιά να κάνουν προβλέψεις και να δοκιμάσουν τις επιπτώσεις του ανέμου. Θα χρειαστείτε μια ποικιλία υλικών διαφορετικών βαρών και μεγεθών, όπως χάρτινες σακούλες, χαρτόνια, εφημερίδες, ξύλο, πετρώματα και ύφασμα. Ζητήστε από τους πρωτοβάθμιους να προβλέψουν πώς ο άνεμος θα επηρεάσει τα αντικείμενα. Τους έχουν προβλέψει αν ο άνεμος θα μπορεί να τους μετακινήσει. Μπορείτε επίσης να ρωτήσετε πώς νομίζουν ότι το αντικείμενο θα κινηθεί. Για παράδειγμα, μπορεί να προβλέψουν ότι κάτι ελαφρύ, όπως ένα χαρτοσακούλα, θα ανατινάξει στον αέρα, ενώ κάτι βαρύ, όπως ένα μικρό κομμάτι ξύλου, μπορεί να μετακινηθεί ελαφρά. Ελέγξτε κάθε στοιχείο έξω σε μια θυελλώδη ημέρα για να δείτε αν οι προβλέψεις ήταν σωστές.
Εργαλεία μέτρησης ανέμου
Γυρίστε τους πρωτοβάθμιοι σε μικρούς μετεωρολόγους με μερικά απλά εργαλεία. Ένα πτερύγιο για τις καιρικές συνθήκες δείχνει στα παιδιά ότι ο άνεμος φυσάει από διαφορετικές κατευθύνσεις. Τοποθετήστε ένα πτερύγιο καιρού στην παιδική χαρά, ώστε τα παιδιά να μπορούν να παρακολουθούν τις αλλαγές της κατεύθυνσης του ανέμου. Ένα ανεμόμετρο είναι ένα άλλο εργαλείο καιρού που δείχνει πόσο γρήγορα ο άνεμος φυσάει. Έχει δομές που μοιάζουν με φλυτζάνι που πιάζουν τον άνεμο και στροβιλίζουν ταχύτερα το νικέρ. Μπορείτε επίσης να βάλετε απλούς τροχούς στο έδαφος έξω από την τάξη. Έχετε τα παιδιά να παρατηρούν τα pinwheels για να δούμε πόσο γρήγορα ο άνεμος φυσάει. Οι πετώντας χαρταετούς είναι μια άλλη δραστηριότητα που πρέπει να χρησιμοποιήσετε κατά τη διάρκεια ενός μαθήματος για τον άνεμο. Τα παιδιά μπορούν να παρακολουθήσουν πώς κινείται ο χαρταετός με τον άνεμο.