Μαθησιακές Δραστηριότητες για τους Κινηστερικούς Μαθητές

Posted on
Συγγραφέας: Robert Simon
Ημερομηνία Δημιουργίας: 19 Ιούνιος 2021
Ημερομηνία Ενημέρωσης: 16 Νοέμβριος 2024
Anonim
Μαθησιακές Δραστηριότητες για τους Κινηστερικούς Μαθητές - Επιστήμη
Μαθησιακές Δραστηριότητες για τους Κινηστερικούς Μαθητές - Επιστήμη

Περιεχόμενο

Όχι όλα τα παιδιά μαθαίνουν με τον ίδιο τρόπο και οι καθηγητές μαθηματικών πρέπει να λάβουν υπόψη αρκετούς τρόπους μάθησης για να προσεγγίσουν τους περισσότερους μαθητές. Πηγαίνουν τις ημέρες που ο καθηγητής μαθηματικών βρίσκεται στο διοικητικό συμβούλιο και συμπληρώνει παραδείγματα προβλημάτων που οι μαθητές θα δουν ως εργασία τάξης ή εργασία. Επίσης, εμφανώς απόντες είναι οι μαθητές λυγισμένα πάνω από φύλλα εργασίας μαθηματικών ή σελίδες μετά από σελίδα μαθηματικών προβλημάτων. Η σύγχρονη τάξη μαθηματικών μαθημάτων είναι διαδραστική και πρακτική. Εκτός από την παρουσίαση των μαθηματικών εννοιών οπτικά και προφορικά, οι εκπαιδευτικοί πρέπει να επεκτείνουν τη διδασκαλία τους σε ένα άλλο σημαντικό μέρος του μαθησιακού πληθυσμού: ο κινησιοθεραπευτής που πρέπει να κινηθεί και να αγγίξει αντικείμενα για να αντιληφθεί τις φευγαλέες έννοιες.


Κάρτες και ζάρια

Η προσέγγιση των κινητικών μαθητών δεν χρειάζεται να επεκτείνει τον προϋπολογισμό του σχολείου. Χαμηλά αντικείμενα όπως τα κανονικά χαρτιά και τα ζάρια μπορούν να χρησιμεύσουν ως όργανα μάθησης. Οι μαθητές αναθεωρούν τα γεγονότα προσθήκης και πολλαπλασιασμού, διεκπεραιώνοντας δύο τακτικές κάρτες παιχνιδιού και πραγματοποιώντας μαθηματικές πράξεις στους αριθμούς που εμφανίζονται στις καρτέλες που μοιράζονται. Τα ζάρια μπορούν να χρησιμοποιηθούν με τον ίδιο τρόπο. Το γνωστό παιχνίδι καρτών, Go Fish, βοηθά τους νεώτερους μαθητές να αναγνωρίσουν αριθμούς.

Οι κάρτες Flash μπορούν συχνά να βρεθούν σε ένα ντουλάπι μαθηματικού εξοπλισμού στοιχειώδους δασκάλου και επιτρέπουν στους μαθητές με κινητικό προσανατολισμό την ευκαιρία να κινηθούν. Οι εκπαιδευτικοί παίζουν επίσης συχνά το "Around the World" με τους μαθητές να ανασκοπήσουν τα μαθηματικά γεγονότα. Οι μαθητές απολαμβάνουν το κίνημα και τον ανταγωνισμό, ενώ οι δάσκαλοι απολαμβάνουν την αύξηση στην αυτόματη αναγνώριση γεγονότων μαθηματικών μαθημάτων.


Χρησιμοποιώντας χειριστήρια

Ορισμένες εταιρείες βιβλίων μαθηματικών περιλαμβάνουν ένα σύνολο μαθηματικών μαθηματικών. Αυτά τα χειριστήρια είναι αντικείμενα που μπορούν να αντιμετωπιστούν για να βελτιώσουν την εμπειρία των μαθηματικών και ποικίλουν ανάλογα με το επίπεδο μαθηματικών. Τα χειριστήρια περιλαμβάνουν μπλοκ και γραμμές αριθμών για την καταμέτρηση και την εκτέλεση απλών μαθηματικών εργασιών. κλώστες, μάρμαρα και μετρητές διπλής όψης για εργασία με πιθανότητα και αναλογίες. ρολόγια για την αφήγηση του χρόνου. και πλαστά χαρτονομίσματα και κέρματα για μονάδες που μετράνε και αλλάζουν χρήματα. Οι δάσκαλοι χρησιμοποιούν αυτούς τους χειρισμούς για να μετατρέψουν τις αφηρημένες μαθηματικές έννοιες σε συγκεκριμένες δραστηριότητες.

Ώρα Υπολογιστή

••• Stockbyte / Stockbyte / Getty Images

Οι μαθητές απολαμβάνουν πάντα χρόνο στον υπολογιστή, οπότε ο χρόνος του υπολογιστή μπορεί να είναι αποτελεσματικός κατά τη διάρκεια ενός μαθήματος μαθηματικών. Εάν οι υπολογιστές στην τάξη έχουν δυνατότητες στο διαδίκτυο, τοποθετήστε σελιδοδείκτες μαθηματικών ιστότοπων που επιτρέπουν στους μαθητές να παίξουν διαδραστικά παιχνίδια που αντιστοιχούν στο μαθηματικό σας μάθημα. Επιπλέον, ορισμένα πακέτα μαθηματικών βιβλίων περιλαμβάνουν ένα CD που περιέχει μαθηματικά προγράμματα. Χρησιμοποιήστε αυτό το λογισμικό για να ενισχύσετε τις έννοιες μαθηματικών όπως η προσθήκη, αφαίρεση, πολλαπλασιασμός και διαίρεση. Πιο εξελιγμένα προγράμματα λογισμικού υπάρχουν για τους μαθητές να ασκούν τεχνικές γραφικών και να επιλύουν περίπλοκα προβλήματα λέξεων.


Μαθηματικά τροφίμων

••• Stockbyte / Stockbyte / Getty Images

Οι τέσσερις αριθμητικές πράξεις - προσθήκη, αφαίρεση, πολλαπλασιασμός και διαίρεση - προσφέρονται φυσικά για αλληλεπίδραση με τον κόσμο των τροφίμων. Πολύχρωμη καραμέλα μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να διδάξει την προσθήκη, αφαίρεση, πολλαπλασιασμό και διαίρεση. Οι καραμέλες πάνε καλά με κλάσματα, στατιστικές, μονάδες αναλογίας και πιθανότητας, ειδικά εάν χρησιμοποιείτε τα χρώματα καραμελών προς όφελός σας. Οι μαθητές έχουν τη διασκέδαση να τρώνε τα χειριστήρια τους μετά το μάθημα.

Φέρτε σε φρούτα όπως τα μήλα, τα αχλάδια και τα πορτοκάλια για να εισαγάγετε μαθήματα σε κλάσματα. Αποδείξτε τα κλάσματα κόβοντας διάφορα τμήματα του φρούτου σε κοινά κλάσματα, όπως μισά, τρίτα, τέταρτα, πέμπτα και έκτα. Στο τέλος της μονάδας κλασμάτων, ανταμείψτε τους μαθητές σας για τη σκληρή δουλειά τους, έχοντας μια γεύση πίτσας ή πίτα δοκιμάζοντας. Διαχωρίστε τις πίτσες ή τις πίτες σε διάφορα τμήματα για να ανασκοπήσετε τις ιδέες των κλάδων με τους μαθητές σας πριν τους επιτρέψετε να καταναλώσουν το φαγητό.

Κυνήγι θησαυρού

Αφήστε την τάξη σας να τρέξει άγρια ​​κατά τη διάρκεια του μαθηματικού χρόνου. Με μαθήματα για δισδιάστατα και τρισδιάστατα σχήματα, εμπλέξτε τους μαθητές σας σε κυνήγι θησαυρών γύρω από την τάξη. Αφού εξασφαλίσετε ότι οι μαθητές σας έχουν εξοικειωθεί με κάθε σχήμα στο μάθημά σας, δώστε στους μαθητές μια λίστα μορφών που θέλετε οι μαθητές να βρουν μέσα στην τάξη. Αυτή η δραστηριότητα κάνει τους σπουδαστές σας να κινούνται, αγγίζοντας τα αντικείμενα και εξερευνώντας τα σχήματα με απτό τρόπο.

Ενεργοποιήστε το

Αναμφισβήτητα, μία από τις πιο δύσκολες περιοχές για μαθητές στα μαθηματικά είναι η επίλυση προβλημάτων λέξεων. Αν και τα προβλήματα λέξεων πρέπει να αντανακλούν τα μαθηματικά αφηγήματα του πραγματικού κόσμου, πολλά από τα προβλήματα λέξεων που εμφανίζονται στα βιβλία δεν σημαίνουν τίποτα για τον μαθητή. Έχουν ομάδες μαθητών να δημιουργούν σκετς στις οποίες εκτελούν ένα μαθηματικό πρόβλημα και μια λύση που σχετίζεται με την έννοια που μελετάται. Για παράδειγμα, για να επεξηγήσουν την έννοια της αφαίρεσης, οι μαθητές μπορούν να εκτελέσουν ένα skit με το οποίο δανείζονται προμήθειες μεταξύ τους. Αυτή η στρατηγική αφαιρεί τους μαθητές από τις καρέκλες τους, μεταφράζει τις λέξεις σε ενέργειες και αντλεί σχέσεις μεταξύ των μαθηματικών και των μαθητών της καθημερινής ζωής.