Εκπαιδευτικές Ιδέες Σχεδίου Επιστήμης Συστημάτων

Posted on
Συγγραφέας: Louise Ward
Ημερομηνία Δημιουργίας: 4 Φεβρουάριος 2021
Ημερομηνία Ενημέρωσης: 17 Ενδέχεται 2024
Anonim
Εκπαιδευτική εφαρμογή SynappSis
Βίντεο: Εκπαιδευτική εφαρμογή SynappSis

Περιεχόμενο

Ένας οργανισμός πρέπει να απαλλαγεί από τα απόβλητα και τις τοξίνες που συσσωρεύονται και αυτή είναι η λειτουργία του συστήματος αποβολής. Τα κύρια όργανα του συστήματος απέκκρισης του ανθρώπινου σώματος είναι οι πνεύμονες, τα νεφρά και το δέρμα. Οι πνεύμονες απαλλάσσονται από το διοξείδιο του άνθρακα, ενώ το δέρμα αποβάλλει τα απόβλητα με τη μορφή του ιδρώτα. Το ουροποιητικό σύστημα απομακρύνει τα απόβλητα με τη μορφή ούρων. Υπάρχει μια ποικιλία επιστημονικών έργων που μπορούν να επιδείξουν αυτές τις αρχές και να επιτρέψουν στους μαθητές να δείξουν την κατανόηση των συστημάτων.


Μοντέλο απεκκριτικού συστήματος

Σε αυτό το πρόγραμμα αποβολής, οι μαθητές κάνουν ένα μοντέλο του συστήματος αποβολής που περιλαμβάνει τα νεφρά, την ουροδόχο κύστη, τους ουρητήρες και την ουρήθρα, καθώς και τις αρτηρίες και τις φλέβες που φέρνουν αίμα στα νεφρά για καθαρισμό. Το μοντέλο μπορεί να είναι τρισδιάστατο ή μπορεί να σχεδιαστεί και να επικολληθεί σε ένα φύλλο χαρτονιού. Αφήστε τους μαθητές να βρουν καινοτόμους τρόπους εκπροσώπησης των διαφόρων οργάνων. Δώστε τους μερικές συμβουλές και κερδίστε επιπλέον βαθμούς για τους μαθητές που μπορούν να κάνουν τα μοντέλα τους από ανακυκλώσιμα υλικά. Για παράδειγμα, ένα μπαλόνι μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να αντιπροσωπεύει την ουροδόχο κύστη και τα νεφρά μπορούν να διαμορφωθούν από μια βασική ζύμη που είναι χρωματισμένη με χρωστικές τροφίμων.

Σύστημα φιλτραρίσματος

Αυτό το επιστημονικό έργο δείχνει πώς λειτουργούν τα νεφρά ως σύστημα φιλτραρίσματος. Πρόκειται για ένα απλό πρόγραμμα επιστημών για τους νεότερους φοιτητές που δείχνει την ιδέα ενός φίλτρου και πώς λειτουργεί. Θα χρειαστείτε είτε χαρτοπετσέτα είτε χαρτί φίλτρου, χρωματισμό τροφίμων, λίβρα λεπτόκοκκου άμμου, γαλόνι νερού και ένα ψηλό, λεπτό γυάλινο βάζο. Οι μαθητές αναμιγνύουν μαζί την άμμο, το νερό και τα τρόφιμα και την αφήνουν στην άκρη. Γεμίστε το ψηλό βάζο με νερό μέχρι να είναι περίπου μισό γεμάτο. Τοποθετήστε το χαρτί του φίλτρου ή το τραπεζομάντιλο πάνω από το επάνω μέρος του δοχείου. Προσθέστε το πολύχρωμο μίγμα άμμου και νερού στο βάζο. Λόγω της δράσης του φίλτρου, θα επιτρέπεται μόνο το χρωματισμένο νερό. Το καθαρό νερό αλλάζει χρώμα, αλλά η άμμος παραμένει πίσω, σταματημένη από το χαρτί φίλτρου. Ανασηκώστε το χαρτί φίλτρου και χύστε το νερό. Προσθέστε νέο νερό στο μείγμα άμμου και νερού και επαναλάβετε τη διαδικασία. Το χρώμα του μείγματος άμμου και νερού θα εξασθενήσει αργά με κάθε αλλαγή και αυτό θα καταδείξει πώς τα νεφρά καθαρίζουν την ουρία και τις τοξίνες από το αίμα ενώ τα πραγματικά κύτταρα του αίματος παραμένουν πίσω.


Μελέτη ιδρώτα

Το έργο αυτό επικεντρώνεται στο σώμα που εκκρίνει το μεγαλύτερο σώμα, στο δέρμα και στη διαδικασία της εφίδρωσης. Έχει τη μορφή ενός πειράματος και απαιτεί την αγορά μιας σειράς διαφορετικών εμπορικών σημάτων αντι-ιδρωτοποιών. Το έργο απαιτεί έπειτα ορισμένους αθλητικούς εθελοντές να εκτελούν άσκηση που προκαλεί εφίδρωση. Δοκιμάστε την αποτελεσματικότητα των διαφορετικών αντιεπιληπτικών ουσιών στους εθελοντές. Βεβαιωθείτε ότι έχετε συμπεριλάβει μια ομάδα ελέγχου για να συγκρίνετε την ποσότητα του ιδρώτα που παράγεται. Έχουν οι ίδιοι μαθητές να εκτελούν την ίδια ποσότητα άσκησης τόσο με και χωρίς τον αντιεπιληπτικό, και στη συνέχεια να μετράνε την ποσότητα του ιδρώτα που παράγουν εξετάζοντας τα σημάδια ιδρώτα που παράγονται στα t-shirts που φορούν οι εθελοντές. Βεβαιωθείτε ότι η άσκηση εκτελείται υπό παρόμοιες συνθήκες και για τις δύο συνεδρίες. Μόλις ολοκληρωθούν τα αποτελέσματα, συντάξτε ένα γράφημα για να αναπαριστάτε τα ευρήματά σας.


Πώς οι πνεύμονες κάνουν τη δουλειά τους

Το έργο αυτό θα επικεντρωθεί στους πνεύμονες, οι οποίοι είναι υπεύθυνοι για την εξάλειψη των απαερίων. Ξεκινήστε κόβοντας ένα άνοιγμα στο κέντρο του πυθμένα μιας πλαστικής φιάλης. Κόψτε δύο σάκους πάγου έτσι ώστε να έχουν μήκος περίπου 1 ίντσας και, στη συνέχεια, να χρησιμοποιήσετε λαστιχένιες ταινίες για να δέσετε μια σακούλα πάγου σε κάθε άκρο ενός σωλήνα Υ. Τοποθετήστε τον σωλήνα Y στο άνοιγμα στο κάτω μέρος της πλαστικής φιάλης. Χρησιμοποιήστε πηλό μοντελισμού για να στερεώσετε τον σωλήνα Υ στη θέση του, ώστε να μην μπορεί να εισέλθει ή να εξέρχεται κανένας αέρας. Κόψτε ένα μπαλόνι από καουτσούκ στο μισό. Τεντώστε το επάνω μέρος του μπαλονιού με το σωλήνα αέρα κάτω από τη φιάλη και χρησιμοποιήστε ταινίες από καουτσούκ για να το στερεώσετε στη θέση του. Συνδέστε ένα κομμάτι συμβολοσειρά στο σωλήνα αέρα του μπαλονιού. Όταν τραβιέται η χορδή, αυτό θα φουσκώνει τις σακούλες πάγου, αποδεικνύοντας τη διαδικασία αναπνοής.